ΥΠΑΝ για τετράμηνα: Διαψεύδει ότι οι μαθητές είχαν χαμηλότερες επιδόσεις
Σχετικά με τις διαμαρτυρίες που έχουν εκδηλωθεί δημόσια, για τα αποτελέσματα των μαθητών/τριών, στη γραπτή αξιολόγηση του πρώτου τετραμήνου, το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ), εξέδωσε ανακοίνωση εξηγώντας, μεταξύ άλλων «ότι δεν φαίνεται να επιβεβαιώνεται ο ισχυρισμός ότι το εξεταστικό δοκίμιο ήταν ιδιαίτερα δύσκολο ή ότι οι μαθητές/μαθήτριες είχαν χαμηλότερες επιδόσεις». Αυτούσια η ανακοίνωση: […]




