«Άστοχη και προκλητική η ανακοίνωση του ΥΠΠ για κλιματιστικά»
Αχρείαστη, άστοχη και προκλητική χαρακτήρισε την ανακοίνωση που εξέδωσε χδθες το απόγευμα το Υπουργείο Παιδείας, με αφορμή τις αντιδράσεις για την τοποθέτηση κλιματιστικών στις αίθουσες διδασκαλίας, ο γενικός γραμματέας της ΠΟΕΔ Χάρης Χαραλάμπους.
Σε δηλώσεις του στο Sigmalive, ο κ. Χαραλάμπους ανέφερε ότι «ως ΠΟΕΔ θεωρούμε ότι η ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας για τα κλιματιστικά ήταν αχρείαστη, άστοχη και προκλητική. Καταρχήν από την στιγμή που υπάρχει αίτημα από εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, έπρεπε το Υπουργείο Παιδείας τουλάχιστον να προχωρήσει σε πρώτο στάδιο σε σύσκεψη με τους εμπλεκόμενους και να συζητήσει με ποιους τρόπους θα μπορούσε να υλοποιηθεί ένα τέτοιο αίτημα, πριν σπεύσει να εκδώσει οποιαδήποτε ανακοίνωση».
«Αντιλαμβανόμαστε το οικονομικό κόστος και την δυσκολία άμεσης εγκατάστασης σε όλα τα σχολεία, αλλά είναι επιτακτική ανάγκη και όχι πολυτέλεια για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, έτσι ώστε να μπορούν να λειτουργούν τα σχολεία μας σε ανθρώπινες συνθήκες», είπε.
Πρόσθεσε, μάλιστα, πως «το σχολείο λειτουργεί για 40-50 ημέρες τον χρόνο και απασχολεί τα παιδιά σε ακατάλληλες συνθήκες εργασίας απλά για να επιβιώσουν. Πραγματικά μιλάμε για επιβίωση σε τέτοιες απάνθρωπες συνθήκες εργασίας. Χάνεται στη δημοτική εκπαίδευση το 25-30% του διδακτικού χρόνου.
Είμαστε σε μια χώρα που οι κλιματικές συνθήκες χειροτερεύουν. Η θερμοκρασία αυξάνεται συνεχώς, όπως και η σκόνη. Σ’ όλους τους χώρους υπάρχουν κλιματιστικά, από το τελευταίο σπίτι μέχρι το τελευταίο γραφείο. Δεν είναι δυνατόν τα παιδιά μας να βρίσκονται σε αίθουσες-φούρνους και να προσπαθούν, όχι να μάθουν, αλλά να επιβιώσουν».
Τέλος, ο κ. Χαραλάμπους είπε πως η ΠΟΕΔ θα ζητήσει συνάντηση με το Υπουργείο Παιδείας για το σχετικό ζήτημα, «θα το συζητήσουμε με τους οργανωμένους γονείς και τους μαθητές και θα δούμε με ποιους τρόπους θα επιδιώξουμε και θα πιέσουμε για τη λήψη πολιτικής απόφασης εγκατάστασης κλιματιστικών στα σχολεία μας. Επαναλαμβάνω ότι το ζήτημα αυτό αφορά την υγεία των μαθητών και τις κατάλληλες συνθήκες εργασίας, για να μπορούν μαθητές και εκπαιδευτικοί να αποδώσουν».
