Το Παγκύπριο Λύκειο Λάρνακας στην Πορτογαλία μέσω του προγράμματος Erasmus+
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να αποκομίσουν εκπαιδευτικοί του Παγκυπρίου Λυκείου Λάρνακας, μέσα από τη συμμετοχή τους σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα KA210 Erasmus+“ACTIVE” στην Πορτογαλία.
Eκπαιδευτικοί του σχολείου συμμετείχαν σε δραστηριότητες του προγράμματος «Active Citizenship: Training, Innovation, and Voluntary Engagement in Schools», οι οποίες πραγματοποιήθηκαν στην Αμόρα της Πορτογαλίας.
Συμμετείχαν:
- ΕΛΕΝΗ ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ _ Καθηγήτρια Πληροφορικής
- ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΡΟΔΡΟΜΟΥ _ Καθηγήτρια Γαλλικών
- ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΟΙΤΣΙΔΗΣ _ Φυσικός
- ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΕΙΜΩΝΙΔΗΣ – Μαθηματικός
Στο πλαίσιο του προγράμματος, επισκέφθηκαν το σχολείο Agrupamento de Escolas Terras de Larus, όπου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα σε διαφορετικές τάξεις, να γνωρίσουν από κοντά εκπαιδευτικές πρακτικές και να ανταλλάξουν εμπειρίες με συναδέλφους τους.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η παρακολούθηση μαθημάτων σε τάξεις στις οποίες φοιτούν παιδιά με απώλεια ακοής, καθώς και μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η εμπειρία αυτή έδωσε στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να γνωρίσουν στην πράξη διδακτικές προσεγγίσεις που προάγουν τη συμπερίληψη, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στην Πορτογαλία, οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν επίσης σε εργαστήρια και δραστηριότητες, τόσο εντός όσο και εκτός του σχολικού χώρου, ενώ είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία της τοπικής κουλτούρας και του πολιτισμού.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία επαγγελματικής ανάπτυξης, προσφέροντας στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να διευρύνουν τους εκπαιδευτικούς τους ορίζοντες, να ανταλλάξουν γνώσεις και καλές πρακτικές και να αντλήσουν ιδέες που μπορούν να αξιοποιηθούν στη σχολική καθημερινότητα.
Παράλληλα, ανέδειξε τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας και της διαρκούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στην προσπάθεια διαμόρφωσης ενός σύγχρονου, συμπεριληπτικού και δημοκρατικού σχολείου.
