Home ΛΑΡΝΑΚΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Το Λύκειο Μακαρίου Γ’ στη Λάρνακα γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας με παιχνίδια γλωσσικού εμπλουτισμού (φώτο)
Το Λύκειο Μακαρίου Γ’ στη Λάρνακα γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας με παιχνίδια γλωσσικού εμπλουτισμού  (φώτο)

Το Λύκειο Μακαρίου Γ’ στη Λάρνακα γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας με παιχνίδια γλωσσικού εμπλουτισμού (φώτο)

Την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας! Με παιχνίδια γλωσσικού εμπλουτισμού το Λύκειο Μακαρίου Γ’ στη Λάρνακα, επέλεξε να την γιορτάσει στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

 

Στις 12 Νοεμβρίου 2025, κατά τη διάρκεια των εργασιών της 43ης Γενικής Διάσκεψης της UNESCO στο Ουζμπεκιστάν, υιοθετήθηκε και επικυρώθηκε ομόφωνα η απόφαση της ανακήρυξης της 9ης Φεβρουαρίου ως Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας.

Η απόφαση αυτή ολοκληρώνει μια προσπάθεια που είχε εκκινήσει στις 11 Νοεμβρίου 2017, από τους υπουργούς Εξωτερικών, Εσωτερικών, Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας, για να καθιερωθεί η ημέρα μνήμης του ποιητή Διονυσίου Σολωμού (Απριλίου 1798 Φεβρουαρίου 1857), ως ημέρα κατά την οποία θα εορτάζεται ποικιλοτρόπως η ελληνική γλώσσα.

Στη βάση της απόφασης αυτής, την 9 Φεβρουαρίου κάθε χρόνου, θα πραγματοποιούνται δράσεις στον χώρο της εκπαίδευσης, της τοπικής αυτοδιοίκησης, σε ελληνόφωνες κοινότητες στο εξωτερικό καθώς και σε ιδρύματα μελέτης και διδασκαλίας της ελληνικής, που θα προβάλλουν την ελληνική γλώσσα σε όλη την ιστορική της διαδρομή, στη διαχρονία και στη συγχρονία της: από την Αρχαία μέχρι και την Κοινή Νέα Ελληνική.

Η 9η Φεβρουαρίου μας δίνει την ευκαιρία να τιμήσουμε τη γλώσσα μας, να μελετήσουμε την τριών χιλιάδων ετών ιστορία της και να αναγνωρίσουμε την ανεκτίμητη συμβολή της στην παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά. Η γλώσσα, άλλωστε, δεν είναι ένα απλό όργανο επικοινωνίας αλλά φορέας αξιών και εννοιών.

Ο εορτασμός αυτής της ημέρας μας δίνει επιπλέον την ευκαιρία να μιλήσουμε για την Κοινή (πρότυπη) Νέα Ελληνική, για τις γεωγραφικές της διαλέκτους, για τη διδασκαλία της ως δεύτερη γλώσσα και για την προσπάθεια καταγραφής και διατήρησης μορφών της ελληνικής που απειλούνται με εξαφάνιση, όπως είναι για παράδειγμα η ελληνική διάλεκτος που ομιλείται στα ελληνόφωνα χωριά της Κάτω Ιταλίας, στην Καλαβρία και την Απουλία κ.α.

Ταυτόχρονα, σήμερα θυμόμαστε πως η ελληνική γλώσσα αποτελεί βασικό πυλώνα του εκπαιδευτικού μας προγράμματος και συστήματος και η ενίσχυσή της αποτελεί καθημερινό στόχο όλων μας, μαθητών/μαθητριών, καθηγητών/ καθηγητριών και κρατικών φορέων.
Κλάδος Φιλολόγων Λυκείου Μακαρίου Γ’ Λάρνακας.