Καθημερινό φαινόμενο οι βανδαλισμοί: Μπαίνουν κάμερες σε 10 σχολεία, σύντομα σε όλες τις επαρχίες
Στην κρίση των διευθυντών πότε ανάβει και πότε σβήνει η θέρμανση
Ως «καθημερινό φαινόμενο» περιέγραψε τους βανδαλισμούς σε σχολικά κτίρια ο πρόεδρος των Σχολικών Εφορειών, Νίκος Μεγάλεμος, σημειώνοντας ότι οι ζημιές όχι μόνο συνεχίζονται, αλλά σε κάποιες περιπτώσεις παίρνουν και επικίνδυνες διαστάσεις. Μιλώντας στην εκπομπή Alpha Καλημέρα, αναφέρθηκε τόσο στα περιστατικά καταστροφών όσο και στα μέτρα που προωθούνται για πρόληψη και καλύτερη λειτουργία των σχολείων.
Ο κ. Μεγάλεμος ανέφερε ότι οι βανδαλισμοί στα σχολεία έχουν εξελιχθεί σε «συνήθεια», με την Πάφο να καταγράφει το τελευταίο διάστημα τις πιο σοβαρές περιπτώσεις σε έκταση ζημιών, όπως φωτιές, καταστροφές σε μονώσεις και σπασίματα. Παράλληλα, σημείωσε ότι και στη Λευκωσία υπήρξε πρόσφατο περιστατικό, όπου άγνωστοι έβαλαν φωτιά στη θερμοπρόσοψη σχολείου, χωρίς ευτυχώς να επεκταθεί η ζημιά, λόγω έγκαιρης επέμβασης της Πυροσβεστικής.
Ως βασικό εργαλείο αντιμετώπισης του φαινομένου, ο πρόεδρος των Σχολικών Εφορειών υπογράμμισε την επέκταση του προγράμματος εγκατάστασης καμερών σε σχολικές μονάδες, εκφράζοντας την εκτίμηση ότι θα λειτουργήσει αποτρεπτικά. Όπως είπε, η διαδικασία βρίσκεται εντός χρονοδιαγραμμάτων. Στις 16 Ιανουαρίου λήγουν οι προσφορές για επιπλέον 10 σχολεία στη Λευκωσία και στόχος είναι να ολοκληρωθεί η εγκατάσταση μέχρι το τέλος Φεβρουαρίου, πριν επεκταθεί το πρόγραμμα και σε άλλες επαρχίες, ανάλογα με την έξαρση περιστατικών.
Ο κ. Μεγάλεμος αναφέρθηκε επίσης σε παράπονα για τη θέρμανση σε σχολεία, λέγοντας ότι τα προβλήματα που εντοπίστηκαν σε συγκεκριμένες μονάδες στη Λευκωσία αποκαταστάθηκαν, ενώ ειδική μνεία έγινε στο Λύκειο Ακροπόλεως όπου υπήρξε βλάβη, αντιμετωπίστηκε και πλέον η θέρμανση λειτουργεί. Τόνισε ότι βρίσκεται σε εξέλιξη εκτεταμένη συντήρηση των συστημάτων θέρμανσης από νέο ανάδοχο, ώστε να υπάρχει πλήρης και καθαρή καταγραφή της κατάστασης του εξοπλισμού.
Τέλος, ανακοίνωσε αλλαγή στη διαδικασία λειτουργίας της θέρμανσης, δίνοντας περισσότερη ευελιξία στις διευθύνσεις των σχολείων. Πλέον οι διευθυντές μπορούν, κατά την κρίση τους και ανάλογα με τις συνθήκες, να ενεργοποιούν ή να απενεργοποιούν τη θέρμανση χωρίς να δεσμεύονται από αυστηρό ωράριο ή πρόσθετη γραφειοκρατία. Όπως σημείωσε, στόχος είναι να διασφαλίζεται άμεσα η άνεση και ασφάλεια των μαθητών, ιδιαίτερα τις ημέρες χαμηλών θερμοκρασιών.
