Τελετή Βράβευσης 14ου Διαγωνισμού Δημιουργικής Γραφής
Στη μνήμη του Μίμη Σουλιώτη – «Κική Δημουλά – ενενήντα πέντε χρόνια από τη γέννησή της»
Η Ομάδα Αναλυτικών Προγραμμάτων (ΟΑΠ) Λογοτεχνίας της Διεύθυνσης Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης πραγματοποίησε Τελετή Απονομής Βραβείων στις 19 Μαρτίου 2026 στην αίθουσα Εκδηλώσεων του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας. Φέτος ο 14ος Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής στη μνήμη Μίμη Σουλιώτη ήταν αφιερωμένος στην ποιήτρια Κική Δημουλά, με αφορμή τη συμπλήρωση, το 2026, ενενήντα πέντε χρόνων από τη γέννησή της.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε χαιρετισμό από τον Αν. Διευθυντή Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, Δρα Γιώργο Κουτσίδη, ανάγνωση του σκεπτικού βράβευσης του 14ου Διαγωνισμού Δημιουργικής Γραφής στη μνήμη Μίμη Σουλιώτη από τον δρα Ανδρέα Σοφόκλη, ΕΜΕ Φιλολογικών Μαθημάτων, Υπεύθυνο ΟΑΠ Λογοτεχνίας και σύντομη παρουσίαση για τη ζωή και το έργο της ποιήτριας Κικής Δημουλά. Στη συνέχεια, απονεμήθηκαν τα βραβεία στους διακριθέντες μαθητές και στις διακριθείσες μαθήτριες.
Τα βραβεία απένειμαν ο Αν. Διευθυντής Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, Δρ Γιώργος Κουτσίδης, η Γενική Επιθεωρήτρια Μέσης Εκπαίδευσης, Δρ Πολύμνια Χατζηνεοφύτου και ο Επιθεωρητής Μέσης Εκπαίδευσης, υπεύθυνος της ΟΑΠ Λογοτεχνίας, Δρ Ανδρέας Σοφόκλης. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ανάγνωση των σκεπτικών βράβευσης και των βραβευμένων ποιημάτων.
Στον Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής 2025-2026, ο οποίος απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες Δημόσιων και Ιδιωτικών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής, Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, υποβλήθηκαν 46 συμμετοχές μαθητών/μαθητριών από το Γυμνάσιο και 84 συμμετοχές μαθητών/μαθητριών από το Λύκειο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να γράψουν ένα δικό τους ποιητικό κείμενο, χρησιμοποιώντας ως αφόρμηση ποιήματα της Κικής Δημουλά, ακολουθώντας τη στιχουργική και μετρική μορφή του ποιήματος-προτύπου, στο πλαίσιο της θεματικής του ή να δημιουργήσουν ελεύθερα ποίημα σε νεωτερική μορφή. Κριτήρια αξιολόγησης, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών Λογοτεχνίας, ήταν: (α) η πρωτοτυπία της ιδέας και (β) ο βαθμός ανταπόκρισης στις ιδιαιτερότητες του ύφους και του τρόπου της λογοτέχνιδος (μίμηση της μορφής, της δομής, των εκφραστικών μέσων, του λεξιλογίου, της θεματικής).
