Α. Πασιουρτίδης: Αυξάνονται τα παράπονα των οργανωμένων γονιών για τα ολοήμερα σχολεία στην επαρχία Λάρνακας
Ο Βουλευτής ΑΚΕΛ Λάρνακας κ. Αντρέας Πασιουρτίδης, με επιστολή του προς την Διευθύντρια της Βουλής των Αντιπροσώπων κ. Τασούλα Ιερωνυμίδου αναφέρεται στο πρόβλημα που έχει προκύψει το τελευταίο διάστημα όσον αφορά τα αυξανόμενα παράπονα των οργανωμένων γονιών σε σχέση με την λειτουργία των ολοήμερων σχολείων.
Συγκεκριμένα όπως αναφέρει ο Βουλευτής Λάρνακας “μέσα και από την ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας φαίνεται ότι υπάρχει αναντιστοιχία, μεταξύ της λειτουργίας των ολοήμερων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων.
Υπάρχουν περιπτώσεις που ενώ λειτουργεί ως ολοήμερο σχολείο το δημοτικό μιας περιοχής και ενώ το παρακείμενο Δημόσιο Νηπιαγωγείο είχε ζητήσει όπως λειτουργήσει επίσης ως ολοήμερο, το Υπουργείο επιλέγει ένα άλλο Δημόσιο Νηπιαγωγείο – στον ίδιο Δήμο – να λειτουργήσει ως τέτοιο και το αντίστροφο.
Είναι αναμενόμενο ότι οικογένειες με δύο ή περισσότερα παιδιά, κάποια στιγμή θα έχουν ταυτόχρονα παιδιά στο Δημοτικό Σχολείο και στο παρακείμενο Δημόσιο Νηπιαγωγείο.
Το γεγονός ότι δεν υπάρχει αντιστοιχία της λειτουργίας των Δημοτικών Σχολείων και των παρακείμενων Δημόσιων Νηπιαγωγείων ως ολοήμερα ακυρώνει σε κάποιο βαθμό τη στήριξη προς τους γονείς. Με αυτό το τρόπο υποχρεώνεται ο γονιός να παραλάβει το παιδί του από το νηπιαγωγείο στις 13:00 και να επιστρέψει για να παραλάβει το παιδί από το Δημοτικό Σχολείο στις 15:00 ή στις 16:00. Αυτό από μόνο του υποχρεώνει αρκετούς εργαζόμενους γονείς να επιλέξουν άλλες λύσεις για τη φροντίδα των παιδιών τους ώστε να μπορούν να τους παραλάβουν ταυτόχρονα.
Στη βάση των πιο πάνω παρακαλείται η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας όπως ενημερώσει τη Βουλή των Αντιπροσώπων για τα πιο κάτω :
1. Τον αριθμό των προαιρετικών ολοήμερων σχολείων (δημοτικών και νηπιαγωγείων), ανά έτος για τα τελευταία πέντε χρόνια.
2. Τον αριθμό των μαθητών που φοιτούν στα προαιρετικά ολοήμερα σχολεία (δημοτικά και νηπιαγωγεία) ανά έτος για τα τελευταία πέντε χρόνια. Τα στοιχεία να παρατεθούν και ως σύνολο αλλά και ανά σχολείο για τα τελευταία πέντε χρόνια.
3. Τα κριτήρια στη βάση των οποίων επιλέγονται τα σχολεία που θα λειτουργήσουν ως προαιρετικά ολοήμερα.
4. Εάν υπάρχουν σχολεία τα οποία έχουν ζητήσει να λειτουργήσουν ως προαιρετικά ολοήμερα για τη σχολική χρονιά 2024-2025, αλλά δεν έχουν εγκριθεί και ποιος ο λόγος της μη έγκρισής τους”.
