[ad_1]
Η Παγκύπρια Ομοσπονδία Συνδέσμων Γονέων και Κηδεμόνων των Ιδιωτικών Σχολείων πραγματοποίησε το πρωί εκδήλωση στο Ευρωπαικό Πανεπιστημιο με θέμα «Εισδοχή με εναλλακτικό τρόπο στα Δημόσια Πανεπιστήμια» .
Ο πρόεδρος της παγκυπριας ομοσπονδίας Νικος Σιαλής στην ομιλία του ανέφερε πως θα πρέπει άμεσα να αποκατασταθεί η αδικία εις βάρος των παιδιών των ιδιωτικών σχολείων και να τους δωθεί η ευκαιρία να σπουδάζουν και στα Πανεπιστήμια της Κυπρου.
Ο κος Σιαλής είπε ότι «Η οριστική επίλυση του ζητήματος θα δώσει την ευκαιρία στα παιδιά μας να σπουδάσουν στον τόπο μας με όλα τα συνεπακόλουθα για τον τόπο μας πλεονεκτήματα και θα τερματιστεί η κατά την άποψη μας δυσμενείς διάκριση και κατάφορη αδικία που γίνεται σε βάρος τους.»
Παρων και ο πρόεδρος του Δημοκρατικού Συναγερμού ο οποίος διαβεβαίωσε για τις προθέσεις του κόμματος του.
Ο Πρόεδρος του ΔΗΣΥ, Αβέρωφ Νεοφύτου είπε ότι «και οι ψήφοι στην Βουλή από τον Δημοκρατικό συναγερμό θα είναι 20 . Πολύ φοβούμαι όμως ότι μπορεί να ομηροποιησουμε και να αδικήσουμε ακόμα μια σειρά μαθητών και μαθητριών των ιδιωτικών σχολίων»
Ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Κύπρου Κωνσταντίνος Χριστοφιδης ανέφερε πως θέλουμε να μετατρέψουμε την Κύπρο σε κέντρο παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών και την ίδια ώρα στερούμε το δικαίωμα στο 20 τοις εκατό των μαθητών να φοιτούν στα πανεπιστήμια της χώρας τους. Σχολίασε με αυτόν τον τρόπο τις αντιδράσεις που υπάρχουν για την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας .
Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κύπρου είπε ότι «Αντιλαμβάνομαι μια ομάδα θέλει να διευρύνει τα δικαιώματα της όμως δεν αντιλαμβάνομαι όταν αυτή η ομάδα προσπαθεί να στερήσει τα δικαιώματα κάποιων άλλων διότι εδώ μιλάμε για υπεράριθμες θέσεις γιατί στατιστικά κάθε χρόνο μένουν 350 θέσεις και στο ΤΕΠΑΚ 50 με 70 κενές θέσεις»
Μαθητές ιδιωτικών σχολείων που παρακολουθούσαν την εκδήλωση πήραν τον λόγο και εξέφρασαν τις δικές τους ανησυχίες διερωτώμενοι μάλιστα σε ποιο κράτος δικαιοσύνης αναφέρονται οι αρμοδιοι όταν τους στερούν το δικαίωμα να φοιτήσουν σε πανεπιστήμια της ίδιας της χώρας τους
[ad_2]
Source link
